Percepción 1.5

viernes, 31 de octubre de 2008

CLASE 10: 8 de Octubre

TARDE DECONSTRUCTIVISTA


Para esta sesión debimos llevar una maleta con historia, llena de ropa vieja y de recuerdos. (Trayecto Pedro de Valdivia, mi edificio, hasta la Fau).


Todas las parejas con sus respectivas maletas nos dirigimos al patio de la facultad, donde mezclamos nuestra ropa con la de todos. Comenzamos a separar el diverso vestuario que había, clasificándolo de manera arquitectónica: Trama, colores, texturas, transparencias, etc.
Nuestra primera etapa fue separarlos por colores y después por trama y texturas, hasta lograr un mayor orden. Una vez ordenada esta ropa, se nos encargó “Deconstruir”, las prendas, siguiendo sus leyes de estructura, sus capas, etc.


La idea era descoser un elemento en sus diferentes partes, sin romperlo, de manera que se entendiera que en conjunto estos sub- elemento generaban un total. Esto sería utilizado para la siguiente fase.



Fueron entregadas las notas finales de la célula con su visor y una nota parcial del blog.
En la célula obtuvimos la mayor calificación: 7.0.El resultado de nuestra nota, fue por la calidad de la entrega, la expresión y coherencia de la célula. Junto con la historia y las fotografías que conformaban un total.



Las mejores calificaciones fueron seleccionadas para la siguiente fase en tríos, que consistía en una continuación de nuestro trabajo. La siguiente etapa, era la creación de una membrana. Esta debía pertenecer a la atmósfera a la cual pertenecía nuestra célula.
Antes que todo para hacer una membrana debíamos entender en que consistía, o sea, preguntarnos: ¿Qué es una membrana?, cuales son las leyes por las cuales se rige?, Qué la conforma?, etc.
Según la definición de la REA:
Membrana: Placa o lámina de pequeño espesor que es flexible.
Pero obviamente que “Perceptualmente” una membrana es mucho más que eso. Una membrana es una piel, que actúa a través de diversas capas. Posee una ley estructural que otorga un sentido que expresa las propiedades perceptuales que dan vida a nuestra atmósfera (líquido amniótico que está dentro).


Encargo Próxima Clase:
a) Leyes de las Membrana: 5 imágenes que sinteticen 4 reflexiones conceptuales de membranas.
1. Arquitectura:
2. Diseño Industrial
3. Diseño Textil
4. Plástico
5. Mundo orgánico: Animal ó vegetal.
b) Maqueta membrana (50x50 cm)

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